Приложение №2.1

Положение (методика)
формирования  системы оплаты труда работников
общеобразовательных организаций (учреждений), реализующих
образовательные программы дошкольного образования,
образовательные программы начального общего образования,
образовательные программы основного общего образования,
образовательные программы среднего общего образования
1.  Общие положения
1.1.  Настоящее  Положение ( методика) определяют  порядок  формирования  системы  оплаты  труда работников  общеобразовательных  организаций  (учреждений),  реализующих образовательные  программы  дошкольного  образования,  образовательные программы  начального  общего  образования,  образовательные  программы основного  общего  образования,  образовательные  программы  среднего общего образования (далее -  «общеобразовательные организации»).
1.2.  Система  оплаты  труда  работников  общеобразовательных организаций  устанавливается  коллективными  договорами,  соглашениями, локальными  нормативными  актами  в  соответствии  с  частью  2  статьи  135 Трудового  кодекса  Российской  Федерации  и  иными  нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми  актами  Алтайского  края,  нормативными  правовыми  актами органов местного самоуправления.
2. Формирование фонда оплаты труда общеобразовательной  организации
2.1.  Формирование  фонда  оплаты  труда  общеобразовательной организации  осуществляется  в  пределах  объема  финансовых  средств, предоставляемых  организации  на  текущий  финансовый  год  за  счет субвенции из краевого бюджета в соответствии с количеством  обучающихся, нормативами  расходов  по  заработной  плате  на  одного  обучающегося, получающего  образование  по  образовательным  программам  дошкольного образования,  образовательным  программам  начального  общего  образования, образовательным  программам  основного  общего  образования, образовательным программам среднего общего образования, утвержденными законом  Алтайского  края  о  краевом  бюджете,  с  применением  районного коэффициента,  коэффициентов  удорожания  образовательной  услуги  по видам  классов  и  формам  обучения,  поправочных коэффициентов для  данной общеобразовательной  организации,  утвержденных  нормативным  правовым актом органа местного самоуправления.
2.2.  При  формировании  фонда  оплаты  труда  сельской малокомплектной  общеобразовательной  организации  учитываются дополнительные  расходы  на  малокомплектность,  рассчитанные  в  пределах субвенции  из  краевого  бюджета  по  методике,  утвержденной  нормативным правовым  актом  Администрации  Алтайского  края  и  органа  местного самоуправления.
3.  Формирование централизованного фонда стимулирования руководителей  общеобразовательных организаций
3.1.  Комитет администрации Третьяковского района по образованию  (учредитель  образовательной организации)  формирует  централизованный  фонд  стимулирования руководителей  общеобразовательных  организаций.    Размер централизуемой  доли  фонда  оплаты  труда  -  1  %  от  фонда  оплаты  труда работников общеобразовательных организаций.
3.2.  Распределение  централизованного  фонда  стимулирования руководителей  общеобразовательных  организаций  осуществляется  с  учетом целевых  показателей  эффективности  деятельности  общеобразовательных организаций  и  показателей  эффективности  деятельности  руководителей,  в соответствии  с  приказом комитета администрации Третьяковского района по образованию от 22.08.2011 № 160/2 «Об утверждении Положения о распределении централизованного фонда руководителей ОУ» и приказа от 21.01.2013 № 25 «Об утверждении централизованного фонда».
В  трудовые  договоры (эффективный  контракт)  с  руководителями  общеобразовательных Организаций включаются  в Указанные  показатели.
При  установлении  показателей  эффективности  и  критериев  оценки профессиональной  деятельности  руководителей  рекомендуется использовать:
- постановление  Правительства  Российской  Федерации  от  12.04.2013 №  329  «О  типовой  форме  трудового  договора  с  руководителем государственного (муниципального) учреждения»;
- приказ  Минтруда  и  социальной  защиты  Российской  Федерации  от 26.04.2013  №  167н  «Об  утверждении  рекомендаций  по  оформлению трудовых  отношений  с  работником  государственного  (муниципального) учреждения при введении эффективного контракт;
- письмо  Минобрнауки  Российской  Федерации  от  20.06.2013 №  АП-1073/02  «Методические  рекомендации  по  разработке  органами государственной  власти  субъектов  Российской  Федерации  и  органами местного  самоуправления  показателей  эффективности  деятельности государственных  (муниципальных)  учреждений  в  сфере  образования,  их руководителей и работников»;
- приложение  12  к  приказу  Главного  управления  образования  и молодежной  политики  Алтайского  края  от  05.07.2013  №  3150 «Об  утверждении  целевых  показателей  эффективности  деятельности руководителей  краевых  государственных  бюджетных  (казенных) образовательных учреждений;
- письмо  Главного  управления  образования  и  молодежной  политики Алтайского края от 31.05.2013  № 02-06/061/358; письмо  Главного  управления  образования  и  молодежной  политики Алтайского края  от 29.08.2013  № 02-06/061/550.
При  этом  рекомендуется  включать  показатели,  оценивающие  работу  с обучающимися  из  социально  неблагополучных  семей,  осуществляемую,  в соответствии  с  пунктом  2  «в»  Указа  Президента  Российской  Федерации  от 07.05.2012  №  599  «О  мерах  по  реализации  государственной  политики  в области образования и науки».
Для  руководителей  устанавливаются  следующие  выплаты стимулирующего характера: ежемесячная  премия  за  высокую  результативность  профессиональной деятельности  (эффективность  деятельности)  и  качественное  предоставление образовательных услуг; премиальные выплаты по итогам работы.
Выплаты  стимулирующего  характера  осуществляются  за  счет централизованного  фонда стимулирования  руководителей.  Размеры,  условия и  порядок  выплат  определяется  нормативным  правовым  актом  органа местного самоуправления.
Периодичность  оценки  эффективности  деятельности  общеобразовательных  организаций  и  их  руководителей  устанавливается  органами, осуществляющими функции и полномочия учредителя.
В  состав  комиссии  по  распределению  централизованного  фонда стимулирования  руководителей  общеобразовательных  организаций рекомендуется  включать  представителя  районной, территориальной  профсоюзной  организации  работников  народного образования и  науки.
4.  Распределение фонда оплаты труда общеобразовательной организации
4.1.  При  распределении  фонда  оплаты  труда  в  общеобразовательной организации отдельно выделяются части, направляемые:
- на  оплату  труда  работников,  обеспечивающих  реализацию федеральных  государственных  образовательных  стандартов  начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- на  оплату  труда  работников,  реализующих  программы  дошкольного образования.
4.2.  Фонд  оплаты  труда  общеобразовательной  организации  состоит  из базовой и стимулирующей частей. Объем  стимулирующей  части  фонда  оплаты  труда  устанавливается образовательным  учреждением  самостоятельно,  но  в  размере  не  менее 20 процентов от фонда оплаты труда общеобразовательной организации.
4.3.  Базовая  часть  фонда  оплаты  труда  обеспечивает  гарантированную заработную плату:
- руководящих  работников  (руководитель  общеобразовательной организации,  руководитель  структурного  подразделения,  заместители руководителя и др.);
- педагогических  работников  (учителя,  социальные  педагоги,  учителя- логопеды,  педагоги-психологи,  воспитатели  групп  продленного  дня, воспитатели  групп  кратковременного  пребывания  детей,  старшие  вожатые, педагоги  дополнительного  образования  и  др.),  осуществляющие образовательную  деятельность  и  выполняющие  обязанности  по  обучению, воспитанию (далее -  «педагогические работники»);
- учебно-вспомогательного  персонала  (вожатые,  секретари  учебной части, повара, лаборанты и др.);
- младшего обслуживающего персонала (уборщики, дворники и др.).
4.4.  Руководитель  общеобразовательной  организации  формирует  и утверждает штатное расписание учреждения  в пределах базовой части  фонда оплаты  труда.  При  этом  доля  фонда  оплаты  труда  педагогических работников,  непосредственно  осуществляющих  учебный  процесс,  в  базовой части  фонда  оплаты  труда  устанавливается  общеобразовательной организацией  самостоятельно,  с  учетом  объема  средств  утвержденного учредителем  на выполнение муниципального задания.
Рекомендуемое  оптимальное  соотношение  доли  базовой  части  фонда оплаты  труда,  направляемой  на  формирование  заработной  платы педагогических  работников (включая  учителей)  и доли  базовой части фонда оплаты  труда,  направляемой  на  формирование  заработной  платы  иных работников общеобразовательной организации, обеспечивающих реализацию федеральных  государственных  образовательных  стандартов  начального общего, основного общего, среднего общего образования, - 70 % к 30 %.             5.  Структура базовой  части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс
5.1.  Базовая  часть  фонда  оплаты  труда  педагогических  работников, непосредственно  осуществляющего  учебный  процесс,  состоит  из  общей  и специальной частей.
5.2.  Общая  часть  фонда  оплаты  труда  обеспечивает  гарантированную оплату труда  педагогического  работника  исходя  из  количества  проведенных им  учебных  часов  и  численности  обучающихся  в  классах  (часы  аудиторной занятости),  а также часов неаудиторной  занятости.
Общая  часть  фонда  оплаты  труда  педагогических  работников, непосредственно  осуществляющего  учебный  процесс,  состоит  из  двух частей:  фонда  оплаты  аудиторной  занятости  и  фонда  оплаты  неаудиторной занятости.
5.3.  Аудиторная  занятость  педагогических  работников  -   это проведение  занятий  в  соответствии  с  учебным  планом  и  планом  внеурочной деятельности  в  рамках  федеральных  государственных  образовательных стандартов.
Неаудиторная занятость педагогических работников включает: иную  работу  с  обучающимися  (индивидуальная  работа  с обучающимися,  научная,  творческая  и  исследовательская  работа, консультации  и  дополнительные  занятия  с  обучающимися;  работа  с одаренными  детьми:  подготовка  учащихся  к  олимпиадам,  конференциям, смотрам  и  др.;  руководство  кружком  по  предмету;  работа,  предусмотренная планами  воспитательных,  физкультурно-оздоровительных,  спортивных, творческих  и  иных  мероприятий,  проводимых  с  обучающимися;  работа  с детьми,  требующими  особого  внимания;  иная  внешкольная  работа  с обучающимися  в  соответствии  с  должностными  обязанностями педагогического работника); работу  по  подготовке  к  обеспечению  учебного  процесса  (подготовка  к урокам  и  другим  видам  учебных  занятий);  проверка  письменных  работ; заведование  учебным  кабинетом;  методическая,  подготовительная, организационная,  диагностическая  работа,  работа  по  ведению  мониторинга, изготовление  дидактического  материала  и  инструктивно-методических пособий); организационно-педагогическую  деятельность  (работа  с  родителями (законными  представителями);  дежурство;  оформление  личных  дел учащихся; методическая работа); осуществление  функций  классного  руководителя  в  соответствии  с положением о классном руководителе общеобразовательной организации; работу  по  психолого-педагогическому  сопровождению  обучающихся из числа детей-инвалидов, осуществляемую в соответствии с постановлением Администрации  Алтайского  края  от  30.01.2013  №  37  «Об  утверждении положения  об  организации  психолого-педагогического  сопровождения образования  детей-инвалидов  в  общеобразовательных  организациях Алтайского  края,  реализующих  образовательные  программы  начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования». Перечень  видов  неаудиторной  занятости  педагогических  работников, соотношение  и  порядок  распределения  фонда  оплаты  неаудиторной занятости  определяются общеобразовательной организацией самостоятельно, исходя из специфики его образовательной программы.
5.4. Специальная  часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно  осуществляющего  учебный  процесс,  включает  в  себя выплаты: 
за наличие квалификационной категории; за наличие почетного звания, отраслевых наград;
за  наличие  ученой  степени  по  профилю  общеобразовательной организации или педагогической деятельности;
за  особенность  образовательных  программ,  в  том  числе  сложность  и приоритетность предмета, углубленное обучение;
за работу в сельской местности;
за работу в закрытом административно-территориальном образовании;
за  работу  с  вредными  и  (или)  опасными  и  иными  особыми  условиями труда;
за  работу  в  местностях  с  особыми  климатическими  условиями (районный коэффициент);
иные  выплаты  компенсационного  характера,  предусмотренные действующим законодательством.
С  целью  поддержки  педагогических  работников,  привлечения молодых  специалистов  в  общеобразовательные  организации  рекомендуется выплачивать:
- для  работающих  с  детьми  из  социально  неблагополучных  семей,  в соответствии  с  Указом  Президента  Российской  Федерации  от  07.05.2012 №  599  «О  мерах  по  реализации  государственной  политики  в  области образования  и  науки»  (пункт  2  «в»),  ежемесячную  доплату  к  должностному окладу  (ставке  заработной  платы).  Размер  доплаты  определяется общеобразовательной организацией самостоятельно;
- для  выпускников  учреждений  высшего  и  среднего  профессионального образования,  впервые  поступивших на  работу,  выплачивается  первые  3  года ежемесячная  поощрительная  надбавка  к  должностному  окладу  (ставке заработной  платы).  Поощрительную  надбавку  рекомендуется  устанавливать в  следующих  размерах:  первый  год  -  40  процентов  к  должностному  окладу; второй  год  -   30  процентов  к  должностному  окладу;  третий  год
-   20 процентов к должностному окладу;
- для  педагогических  работников,  выпускников  учреждений  высшего  и среднего  профессионального  образования,  окончивших  профессиональное образование  с  отличием,  впервые  поступивших  на  работу  в общеобразовательную  организацию,  в  течение  первых  трех  лет  может устанавливаться  повышающий  коэффициент  за  счет  средств  специальной части  фонда  оплаты  труда.  Размер  данного  коэффициента  устанавливается общеобразовательной организацией самостоятельно.
Объем  специальной  части  фонда  оплаты  труда  определяется общеобразовательной организацией самостоятельно.
5.5.  Общая  и  специальная  части  фонда  оплаты  труда  педагогического персонала,  непосредственно  осуществляющего  учебный  процесс, распределяются  исходя  из  стоимости  образовательной  услуги  на  одного обучающегося с учетом повышающих коэффициентов.
Распределение  общей  и  специальной  частей  фонда  оплаты  труда производится  по согласованию с  органом,  обеспечивающим  государственно ­ общественный  характер  управления  общеобразовательной  организации,  на основании  представления руководителя  общеобразовательной организации,  с учетом мнения выборного органа профсоюзной организации.
6. Определение стоимости образовательной услуги в общеобразовательной организации
6.1.  Для  определения  величины  гарантированной  оплаты  труда педагогического  работника  за  аудиторную  занятость  вводится  условная единица «стоимость  1  ученико-часа».
Стоимость  1  ученико-часа  -   стоимость  образовательной  услуги, включающей  1  расчетный  час  учебной  работы  с  1  расчетным  учеником  в соответствии с учебным планом.
Стоимость  1  ученико-часа  рассчитывается  каждой  общеобразовательной  организацией  самостоятельно  в  пределах  объема  части  фонда оплаты  труда,  отведённой  на  оплату  аудиторной  занятости  педагогического персонала,  непосредственно осуществляющего учебный процесс.
6.2.  Стоимость  1  ученико-часа  (руб./ученико-час)  рассчитывается  по формуле:
ФОТаз х 34
Стп  = ........... ................... ...................................................................... ..................,
(а1  х в1  + а2 х в2 + аЗ  х вЗ + ... + а10 х в10 + al 1  х в11) х 52
где:
Стп -  стоимость  1  ученико-часа;
34 -  количество недель в учебном году;
52 -  количество недель в календарном году;
ФОТаз  -   часть  фонда  оплаты  труда,  отведённая  на  оплату  часов аудиторной  занятости  педагогического  персонала,  непосредственно осуществляющего учебный процесс;
al  -  количество обучающихся в первых классах;
а2 -  количество обучающихся во вторых классах;
аЗ -  количество обучающихся в третьих классах;
all- количество обучающихся в одиннадцатых классах;
в1  -  годовое количество часов по учебному плану в первом  классе;
в2 — годовое количество часов по учебному плану во втором классе;
вЗ -  годовое количество часов по учебному плану в третьем  классе;
в11  -   годовое  количество  часов  по  учебному  плану  в  одиннадцатом
классе.
6.3.  Норматив  финансирования  на  обеспечение  государственных гарантий  прав  граждан  на  получение  общедоступного  и  бесплатного начального  общего,  основного  общего,  среднего  (полного)  общего образования  для  малокомплектных  общеобразовательных  организаций устанавливается  из  расчета  количества  классов.  Для  определения  величины гарантированной  оплаты  труда  педагогического  работника  за  аудиторную занятость  в  сельских  малокомплектных  общеобразовательных  организациях вместо  условной  единицы  «стоимость  1  ученико-часа»  рекомендуется вводить условную единицу «стоимость  1  классо-часа».
Стоимость  1  классо-часа (руб./классо-час) рассчитывается по формуле:
ФОТаз х 34
Стк = ----------------------------------------------------------------------------------------- ,
(в1  + в2 + вЗ  + вк1  + вк2 + ...+  в5  + вб +  вк (п)... + в11)х 52
где:
Стк -  стоимость  1  классо-часа;
34 -  количество недель в учебном году;
52 -  количество недель в календарном году;
ФОТаз  -   часть  фонда  оплаты  труда,  отведённая  на  оплату  часов аудиторной  занятости  педагогического  персонала,  непосредственно осуществляющего учебный процесс;
в1  -   годовое  количество  часов  по  учебному  плану  в  первом  классе, преподаваемое без объединения учащихся в класс-комплект;
в2  -   годовое  количество  часов  по  учебному  плану  во  втором  классе, преподаваемое без объединения учащихся в класс-комплект;
вЗ  -   годовое  количество  часов  по  учебному  плану  в  третьем  классе, преподаваемое без объединения учащихся в класс-комплект;
вк1,  вк2  -   годовое  количество  часов  по  учебному  плану  в  классах- комплектах  при  объединении  учащихся  в  классы-комплекты  для  изучения отдельных предметов;
в5  -   годовое  количество  часов  по  учебному  плану  в  пятом  классе, преподаваемое  без  вертикального  объединения  учащихся  для  изучения отдельных предметов;
вб  —  годовое  количество  часов  по  учебному  плану  в  шестом  классе, преподаваемое  без  вертикального  объединения  учащихся  для  изучения отдельных предметов;
вк (п) -  годовое количество часов по учебному плану при вертикальном объединении учащихся  на второй  ступени  обучения для изучения  отдельных предметов;
в 11  -   годовое  количество  часов  по  учебному  плану  в  одиннадцатом классе.
6.4.  Учебный  план  разрабатывается  общеобразовательной организацией  самостоятельно.  Максимальная  учебная  нагрузка  обучающихся  не может  превышать  нормы,  установленные  действующим  федеральным базисным  учебным  планом  и  примерными  учебными  планами  для общеобразовательных  организаций,  а  также  Санитарно-эпидемиологическими  требованиями  к  условиям  и  организации  обучения  в общеобразовательных  организациях,  санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
При  этом  должна  быть  обеспечена  реализация  федеральных государственных образовательных стандартов начального общего,  основного общего, среднего  общего образования.
Годовое  количество  часов  по  учебному  плану  определяется  с  учетом увеличения  часов  при  делении  классов  на  группы  для  изучения  отдельных предметов.
7. Расчет окладов педагогических работников,  непосредственно осуществляющих учебный процесс
7.1.  Оклад  педагогического  работника,  непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:
Оу = (Стп х У х Чаз х Г  х А х Псз х К х (1  + X Кс) + Днз) + Мл,  где:
Оу  -   оклад  педагогического  работника,  непосредственно осуществляющего учебный процесс;
Стп -   стоимость  1  ученико-часа (руб./ученико-час);
У -   количество обучающихся по предмету в каждом классе;
Чаз  -   количество  часов  по  предмету  по  учебному  плану  в  месяц  в каждом классе;
Г  -   повышающий  коэффициент  при  делении  класса  на  группы  для изучения  отдельных  предметов,  предусмотренных  Типовым  положением  об общеобразовательной  организации,  с  учетом  численности  обучающихся  в подгруппе;
А -  повышающий коэффициент с учетом квалификационной  категории педагога,  результатов  аттестации  на  подтверждение  соответствия педагогического работника занимаемой должности;
Псз -  повышающий коэффициент с учетом ученой степени по профилю образовательного  учреждения  или  педагогической  деятельности,  почетного звания или отраслевой награды;
К -   повышающий коэффициент с учетом сложности и приоритетности предмета  в  зависимости  от  специфики  образовательной  программы  данной общеобразовательной организации;
Кс -  коэффициенты специфики работы;
Днз -  доплата за неаудиторную занятость;
Мл  -   средства  в  размере  ежемесячной  денежной  компенсации педагогическим  работникам  на  обеспечение  книгоиздательской  продукцией и  периодическими  изданиями  в  размере,  установленном  действующим законодательством  по состоянию на 31  декабря 2012  года,  выплачиваемые не зависимо  от  объема  педагогической  нагрузки  (устанавливается  в однократном размере).
Если  педагог  ведет  несколько  предметов  в  разных  классах,  то  его оклад рассчитывается  как сумма оплат труда по каждому предмету и классу.
7.2.  Оклад  педагогического  работника,  непосредственно осуществляющего  учебный  процесс  в  сельской  малокомплектной общеобразовательной  организации,  формируется  исходя  из  стоимости классо-часа,  количества  часов  по  предмету  по  учебному  плану  в  месяц  в каждом  классе,  классе-комплекте  с  учетом  повышающих  коэффициентов, указанных в пункте 7.1.
7.3.  Количество  часов  по  предмету  по  учебному  плану  в  месяц  в каждом классе (Чаз) рассчитывается по формуле:
Чаз = (Hr  :  Н х 52)  :  12, где
Нг -  объем годовой  нагрузки в часах;
Н  -   количество  недель  в  учебном  году  в  соответствии  с  учебным планом общеобразовательной организации;
52 -  количество недель в календарном году;
12 -  количество месяцев в календарном году.
7.4. Повышающий коэффициент с учетом квалификационной категории педагога,  результатов  аттестации  на  подтверждение  соответствия педагогического работника занимаемым должностям (А) составляет: для  имеющих  вторую  категорию  (до  истечения  срока  действия результатов аттестации) -  1,05;
подтвердивших  соответствие  занимаемой  должности  -  до  1,05 (устанавливается  общеобразовательной  организацией  самостоятельно  по результатам аттестации);
для имеющих первую категорию -  1,2;
для имеющих высшую категорию -  1,3  .
7.5.  Повышающий  коэффициент с учетом ученой степени  по профилю общеобразовательной  организации  или  педагогической  деятельности, почетного звания или отраслевой награды (Псз) устанавливается: для работников,  имеющих ученую степень кандидата наук, -  в размере 1,10;  доктора наук -  в размере  1,20; для педагогических работников, имеющих почетные звания «Народный учитель  Российской  Федерации»,  «Заслуженный  учитель  Российской Федерации»,  «Народный  учитель  СССР»,  «Заслуженный  учитель  школы РСФСР»,  аналогичные  почетные  звания  союзных  республик,  входивших  в состав  СССР.
Для  педагогических работников,  награжденных отраслевым наградами: нагрудным  знаком  «Почетный  работник  общего  образования  Российской Федерации»  или  значком  «Отличник  народного  просвещения»  может устанавливаться  повышающий  коэффициент  в  размере  до  1,05  за  счет средств специальной части фонда оплаты труда.
7.6.  При  наличии  у  педагогического  работника  нескольких  оснований (ученая  степень,  почетное  звание,  отраслевая  награда)  применяется  один  из повышающих коэффициентов (максимальный).
7.7.  Повышающий  коэффициент (Г) при делении  класса на группы для изучения  отдельных  предметов,  предусмотренных  Типовым  положением  об общеобразовательном  учреждении,  устанавливается  образовательной организацией  расчетно с учетом  количества обучающихся в группе.
7.8.  Повышающий  коэффициент с учетом  сложности и  приоритетности предмета  в  зависимости  от  специфики  образовательной  программы  данной организации  (К)  определяется  общеобразовательной  организацией самостоятельно.  Критериями  для  установления  коэффициента  могут являться:
- включение  учебного  предмета  в  государственную  (итоговую)
- аттестацию выпускников, в том числе в форме ЕГЭ;
- дополнительная  нагрузка  педагога,  связанная  с  подготовкой  к  урокам (обеспечение  работы  кабинета-лаборатории  и  техники  безопасности  в  нем;
- большая  информативная  емкость  предмета;  постоянное  обновление содержания;  наличие  большого  количества  информационных  источников;
- необходимость  подготовки  лабораторного,  демонстрационного оборудования);
- дополнительная  нагрузка  педагога,  обусловленная  неблагоприятными условиями для его здоровья, возрастными особенностями учащихся;
- специфика  образовательной  программы  учреждения,  определяемая концепцией развития, и учет вклада в ее реализацию данного предмета.
7.9.  Коэффициенты  специфики  работы  (Кс)  устанавливаются  в размерах,  определенных  в  соответствии  с  приложением  1  к  настоящим
Методическим рекомендациям.
7.10.  Размер  доплаты  за  неаудиторную  занятость  (Днз)  определяется общеобразовательной  организацией  самостоятельно  в  пределах  фонда оплаты неаудиторной занятости.
Доплата  за  неаудиторную  занятость  (Днз)  может  устанавливаться  в абсолютной  сумме  (рублях)  или  рассчитываться  исходя  из  стоимости ученико-часа  с  применением  поправочных  коэффициентов  (при осуществлении  внеурочной  работы  с  обучающимися).  Поправочные коэффициенты  устанавливаются  общеобразовательной  организацией самостоятельно.
7.11.  Образовательное  учреждение  самостоятельно  устанавливает порядок  расчета  оклада  педагогического  работника,  осуществляющего обучение детей на дому.
Оклад педагогического работника, осуществляющего обучение детей на дому может определяться:
- в  соответствии  с  количеством  детей  в  классе,  учеником  которого
является обучаемый на дому;
- в соответствии со средней  наполняемостью в школе и др.
7.12.  К  окладу,  определенному  в  соответствии  с  пунктами  7.1.-7.11.
Настоящего положения ( методики),  устанавливаются  выплаты компенсационного  характера:  за  работу  с  вредными  и  (или)  опасными  и иными  особыми  условиями  труда,  при  условии  отсутствия  аттестации рабочих  мест  по  условиям  труда,  выплаты  за  работу  в  местностях  с особыми  климатическими  условиями  (районный  коэффициент),  иные выплаты  компенсационного  характера,  предусмотренные  действующим законодательством.
7.13.  При  изменении  численности  обучающихся  в  течение  учебного года  размер  оклада  педагогического  работника,  осуществляющего  учебный процесс,  пересчитывается  в  соответствии  с  численностью  обучающихся  в классе.  Периодичность  перерасчета  размера  оклада  указанных  работников, связанного  с  изменением  численности  обучающихся  устанавливается общеобразовательной организацией самостоятельно.
8. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательной организации
8.1.  Выплаты  стимулирующего  характера устанавливаются  в пределах выделенного стимулирующего фонда.
8.1.1.  Для  педагогических  работников,  осуществляющих образовательную  деятельность  и  выполняющих  обязанности  по  обучению, воспитанию  устанавливаются  следующие  выплаты  стимулирующего характера:
- выплаты за непрерывный стаж работы;
- ежемесячная  премия  за  высокую  результативность  профессиональной деятельности  (эффективность  деятельности)  и  качественное  предоставление образовательных услуг;
- выплаты  за  высокие  результаты  и  качество  деятельности,  связанные  с инновационной деятельностью;
- премиальные выплаты по итогам работы.
Выплаты  педагогическим  работникам  за  непрерывный  стаж  работы  в образовательных  организациях  на  педагогических  должностях устанавливаются:
- педагогическим  работникам,  непосредственно  осуществляющим учебный  процесс - к оплате за аудиторную занятость;
- свыше  15  лет -   15  процентов.
Размер  ежемесячной  премии  за  высокую  результативность профессиональной  деятельности  (эффективность  деятельности)  и качественное  предоставление  образовательных  услуг  педагогическим работникам  устанавливается  в  зависимости  от  показателей  оценки результативности  профессиональной  деятельности  педагогических работников,  которые  определяются  в  соответствии  с  Положением  об  оценке эффективности  и  качества  профессиональной  деятельности  работников, утвержденным  приказом  директора  общеобразовательной  организации  и согласованным с профсоюзной организацией.
Критерии  и  показатели  оценки  эффективности  деятельности педагогических  работников  для  определения  размеров  стимулирующих выплат  рекомендуется  устанавливать  в  соответствии  с  приказом  Главного управления  образования  и  молодежной  политики  Алтайского  края  от 29.08.2013  №  3780  «Об  утверждении  положения  об  оценке  эффективности  и качества  профессиональной  деятельности  педагогических  работников учреждений образования».
Премиальные  выплаты  по  итогам  работы  (квартал,  полугодие,  год) выплачиваются  за  счет  экономии  средств  фонда  оплаты  труда.
Рекомендуется устанавливать показатели премирования.
Выплаты  за  интенсивность  и  высокие  результаты  работы устанавливаются общеобразовательной организации самостоятельно.
8.1.2.  Для  заместителей  руководителя,  главного  бухгалтера устанавливаются следующие выплаты стимулирующего характера:
- ежемесячная  премия  за  высокую  результативность  профессиональной деятельности  (эффективность  деятельности)  и  качественное  предоставление образовательных услуг;
- премиальные выплаты по итогам работы.
Размер  ежемесячной  премии  за  высокую  результативность профессиональной  деятельности  (эффективность  деятельности)  и качественное  предоставление  образовательных  услуг  заместителей руководителя,  главного  бухгалтера  устанавливается  в  зависимости  от показателей  оценки  результативности  профессиональной  деятельности указанных  работников, которые определяются в соответствии с  Положением об  оценке  эффективности  и  качества  профессиональной  деятельности работников,  утвержденным  приказом  директора  организации  и согласованным с профсоюзной  организацией.
Премиальные  выплаты  по  итогам  работы  (квартал,  полугодие,  год) выплачиваются  за  счет  экономии  средств  фонда  оплаты  труда.
Рекомендуется устанавливать показатели премирования.
8.1.3.  Для  специалистов,  рабочих  и  учебно-вспомогательного персонала  устанавливаются  следующие  выплаты  стимулирующего характера:
- ежемесячная  премия  за  высокую  результативность  профессиональной деятельности  (эффективность  деятельности)  и  качественное  предоставление услуг;
- выплаты за интенсивность и высокие результаты труда; 
- премиальные выплаты по итогам работы;
- иные поощрительные выплаты.
Размер  ежемесячной  премии  за  высокую  результативность профессиональной  деятельности  (эффективность  деятельности)  и качественное  предоставление  услуг  специалистов,  рабочих  и  учебно­ вспомогательного  персонала  устанавливается  в  зависимости  от  показателей оценки  результативности  профессиональной  деятельности  указанных работников,  которые  определяются  в  соответствии  с  Положением  об  оценке эффективности  и  качества  профессиональной  деятельности  работников общеобразовательной  организации,  утвержденным  приказом  директора указанной организации и согласованным с профсоюзной  организацией.
Премиальные  выплаты  по  итогам  работы  (квартал,  полугодие,  год) выплачиваются  за  счет  экономии  средств  фонда  оплаты  труда.
Рекомендуется устанавливать показатели премирования.
8.2.  Распределение  стимулирующих  выплат  производится  по согласованию  с  органом,  обеспечивающим  государственно-общественный характер  управления  общеобразовательной  организации,  на  основании представления  руководителя  общеобразовательной  организации  с  учетом мнения  выборного  органа  профсоюзной  организации.  Выплаты стимулирующего характера осуществляются  в пределах средств, выделенных на стимулирующую часть фонда оплаты труда.
8.3.  Критерии,  показатели  и  периодичность  оценки  эффективности деятельности работников для определения  размеров стимулирующих выплат устанавливаются  локальными  нормативными  актами  общеобразовательных организаций,  коллективными договорами, соглашениями.
8.4.  Увеличение  стимулирующих  выплат  работникам,  связанное  с повышением  заработной  платы,  осуществляется  в  пределах  средств, предусмотренных в бюджете на текущий год.
9.  Расчет заработной платы руководителей общеобразовательных организаций, их заместителей, руководителей структурных подразделений, главных бухгалтеров
9.1.  Заработная  плата  руководителей  общеобразовательных организаций,  их  заместителей,  руководителей  структурных  подразделений, главных  бухгалтеров  состоит  из  должностных  окладов,  выплат компенсационного и стимулирующего характера.
9.2.  Должностной  оклад  руководителя  общеобразовательной организации  рассчитывается  исходя  из  средней  заработной  платы педагогических  работников  данного  учреждения,  осуществляющих  учебный процесс,  и  в  соответствии  с  группой  по  оплате  труда  руководителей общеобразовательных организаций  по следующей формуле:
Др = (ЗПпср х Кр х А х Псз) + Мл, где:
Др  -   должностной  оклад  руководителя  общеобразовательной организации;
ЗПпср -  средняя заработная плата педагогических работников данного учреждения, осуществляющих учебный процесс;
Кр  -   коэффициент  кратности,  установленный  органом  местного самоуправления в соответствии с объемными показателями;
А  -   повышающий  коэффициент  с  учетом  квалификационной категории,  результатов  аттестации  на  подтверждение  соответствия занимаемой  должности  устанавливается  к  должностному  окладу руководителя в следующих размерах:
- для  руководителей,  имеющих  первую  квалификационную  категорию
-1,1  (до истечения  срока действия);
- для  руководителей,  имеющих  высшую  квалификационную  категорию
-1,15 (до истечения  срока действия);
- для  руководителей,  подтвердивших  соответствие  занимаемой должности  -  до  1,15.  Размер  устанавливается  учредителем  по  результатам аттестации;
Псз -  повышающий коэффициент с учетом ученой степени по профилю образовательного учреждения,  почетного звания или отраслевой награды;
Мл  -   средства  в  однократном  размере  ежемесячной  денежной компенсации  педагогическим работникам на обеспечение  книгоиздательской продукцией  и  периодическими  изданиями  в  размере,  установленном действующим  законодательством  по  состоянию  на  31  декабря  2012  года, выплачиваемые не зависимо от объема нагрузки.
9.3.  Порядок  исчисления  средней  заработной  платы  для  определения размера  должностного  оклада  руководителя  общеобразовательной организации  утверждается  нормативным  правовым  актом  органа  местного самоуправления.  Для  примера  рекомендуется  использовать приказ  Главного управления  по  образованию  и  молодежной  политике  Алтайского  края  от 29.12.2012 № 5429 «Об установлении Порядка исчисления заработной платы для  определения  размера  должностного  оклада  руководителя  краевого государственного  образовательного  учреждения».
9.4.  Объемные  показатели  деятельности  общеобразовательных организаций  устанавливаются  в  соответствии  с  положением  о  порядке отнесения  муниципальных  общеобразовательных организаций  к группам  по оплате  труда  руководителей,  утвержденным  комитетом администрации Третьяковского района по образованию.
Размеры  коэффициентов  по  группам  оплаты  труда общеобразовательной  организации  рекомендуется  устанавливать  в зависимости  от  количества  набранных  баллов  по  объемным  показателям  в следующих размерах:

1  группа  -  о т  1,6 до  1,8;
2 группа -  от  1,4 до  1,6;
3  группа -  от  1,0 до  1,3;
4  группа -    1,0 .

Диапазон  в  баллах  по  объемным  показателям  устанавливается учредителем.

9.5.  Должностные  оклады  заместителей  руководителей общеобразовательных  организаций,  главных  бухгалтеров  устанавливаются на  10-30  процентов  ниже  должностных  окладов  руководителей  организаций без  учета  выплат  руководителю  общеобразовательной  организации  за наличие  квалификационной  категории,  ученой  степени  по  профилю общеобразовательной  организации,  почетного  звания  или  отраслевой награды).
В  должностные  оклады  заместителей  руководителей общеобразовательных  организаций,  деятельность  которых  связана  с организацией  образовательного  процесса,  включается  размер  ежемесячной денежной  компенсации  на  обеспечение  книгоиздательской  продукцией  и периодическими  изданиями  в  размере,  установленной  действующим законодательством по состоянию на 31  декабря 2012 года.
Рассчитанные  таким  образом  размеры  должностных  окладов увеличиваются  на повышающие  коэффициенты  с  учетом  квалификационной категории,  результатов  аттестации  на  подтверждение  соответствия занимаемой  должности  (в  размере  до  1,15),  ученой  степени  по  профилю общеобразовательной  организации,  почетного  звания  или  отраслевой награды,  которые  имеют  заместители  руководителей  общеобразовательных организаций.
Размер  должностного  оклада  главного  бухгалтера  увеличивается  на повышающий  коэффициент  с  учетом  почетного  звания  или  отраслевой награды.
9.6.  Выплаты  за  наличие  квалификационной  категории,  ученой степени,  почетного  звания  или  отраслевой  награды,  а  также  выплаты компенсационного  характера  осуществляются  из  специальной  части  фонда оплаты  труда  административно-управленческого  персонала  в  порядке, установленном  для  педагогического  персонала  общеобразовательной организации.
9.7.  Выплаты  стимулирующего  характера  для  заместителей руководителей  общеобразовательных  организаций,  главных  бухгалтеров осуществляются  за  счет  стимулирующей  части  фонда  оплаты  труда общеобразовательных организаций.
9.8.  В  трудовом  договоре  с  руководителем  общеобразовательной организации  могут  быть  предусмотрены  дополнительные  выплаты  за  счет средств,  получаемых  от  приносящей  доход  деятельности.  Порядок-осуществления таких выплат определяется учредителем.
10.  Заключительные положения
10.1.  Оплата  труда  педагогических  работников,  реализующих программы  дошкольного  образования,  иных  педагогических  работников, учебно-вспомогательного,  младшего  обслуживающего  персонала осуществляется  на  основе  Единой тарифной сетки по оплате труда работников   муниципальных учреждений или рекомендуемых  размеров  (диапазонов)  окладов (должностных  окладов),  ставок  заработной  платы  работников муниципальных  общеобразовательных  организаций,  по  профессиональным квалификационным группам должностей работников, утвержденных органом местного самоуправления.
Стимулирующие  выплаты  для  данных  категорий  работников осуществляются  в  размерах  и  порядке,  установленном  локальными нормативными  актами  общеобразовательных  организаций  и  (или) коллективными договорами.
10.2.  В  случае  недостаточности  средств  базовой  части  фонда  оплаты труда  на  выплату  окладов  педагогическим  работникам,  осуществляющим учебный  процесс,  в связи  с  увеличением численности  обучающихся  на дому, на  эти  цели  могут  направляться  средства  из  стимулирующей  части  фонда оплаты труда.
10.3.  В  случае  образования  экономии  фонда  оплаты  труда   общеобразовательной  организации,  при  условии  выполнения  муниципального  задания,  сэкономленные  средства  направляются  на увеличение  стимулирующей  части  фонда  оплаты  труда  (за  исключением экономии инновационного фонда).
10.4.  В  случае  образования  экономии  фонда  оплаты  труда  в общеобразовательной  организации,  сложившейся  за  счет  средств инновационного  фонда,  сэкономленные  средства  направляются  на  выплаты педагогическим  работникам,  которым  были  установлены  указанные выплаты.

Приложение №2.2
МЕТОДИКА
РАСЧЕТА НОРМАТИВА ФИНАНСИРОВАНИЯ ФОНДА ОПЛАТЫ
ТРУДА МУНИЦИПАЛЬНЫХ КАЗЕННЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ ТРЕТЬЯКОВСКОГО  РАЙОНА

1. Общие положения

1.1 Методика расчета норматива финансирования фонда оплаты труда муниципальных казенных дошкольных образовательных учреждений (далее - Методика) разработана в соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" (в редакции закона от 24.04.2008), Бюджетным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации".
1.2. Целью разработки Методики является установление экономически обоснованных нормативов на оказание муниципальной услуги дошкольного образования по фонду оплаты труда (далее - ФОТ) в муниципальных казенных дошкольных образовательных учреждениях (далее - МКДОУ) в соответствии с их типом, видом и категорией.
1.3. Методика определяет структуру муниципальной услуги МКДОУ на предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования; стоимость муниципальной услуги, норматив затрат на содержание одного ребенка обеспечивает финансирование МКДОУ в соответствии с нормативом.
1.4. Методика включает расходы на предоставление муниципальной услуги дошкольного образования ребенку (с учетом затрат на ФОТ педагогического, административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала).
1.5. Применение Методики позволит более эффективно использовать бюджетные средства, осуществлять контроль за их расходованием. Эффективность использования бюджетных средств определяется уровнем достижения результатов при расходовании средств в соответствии с нормативом финансирования.

2. Определение объема финансовых средств МДОУ по ФОТ

Объем финансовых средств МКДОУ по ФОТ рассчитывается по формуле:

    V фин ср = ( Н общ х К общ ) х В общ    
                             
    Н общ      - норматив финансирования  МКДОУ, по фонду заработной платы и  начислениям на одного ребенка общеразвивающей группы;    
    К общ       - поправочные коэффициенты учреждения;

    В общ     - количество   детей   в   общеразвивающих    группах МКДОУ,
    по статистическому отчету на начало года.

3. Расчет норматива оказания муниципальной
услуги дошкольного образования ребенку по фонду
заработной платы и начислениям

3.1. Норматив финансирования расходов по фонду оплаты труда педагогического, административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала, приходящегося на одного ребенка в МКДОУ определяется в зависимости от его категории и вида.
3.2. Количество штатных единиц педагогического, административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала данной категории учреждения рассчитывается на основе рекомендательного письма Управления по образованию от 23.12.2008 N 01-14/2176 "О штатах муниципальных дошкольных образовательных учреждений".
    3.3. За базовый  норматив  оказания  муниципальной  услуги  дошкольного образования    ребенку   по   фонду   заработной   платы   и    начислениям (далее - базовый норматив) принимается норматив финансирования МКДОУ в расчете на одного ребенка общеразвивающей группы (Н общ).
    3.4. Норматив финансирования МКДОУ в расчете на одного ребенка общеразвивающей группы по  фонду  заработной  платы  и  начислениям  (Н общ) рассчитывается по формуле:

    Н общ = ФОТ общ  /  В общ ,
     
    где:

    ФОТ общ = ФОТ пп +  ФОТ оп  - общий  размер  ФОТ  МКДОУ

    В общ     - количество   детей   в   общеразвивающих    группах МКДОУ, по статистическому отчету на начало года.

3.5. Размер базового норматива финансирования МКДОУ в расчете на одного ребенка общеразвивающей группы по фонду заработной платы и начислениям представлен в приложении 1 к настоящей Методике.

Приложение 1
к Методике
расчета норматива финансирования
фонда оплаты труда муниципальных
казённых образовательных учреждений

РАЗМЕР
БАЗОВОГО НОРМАТИВА ФИНАНСИРОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
КАЗЁННЫХ  ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Показатели
	АУП	ПП	УВП	ОП	итого	
Количество  
ставок      	5	30,5	7,5	63,75	106,75	
Количество  
детей      в
общераз-    
вивающих    	385	385	385	385	385	
Количество  
ставок    на
одного      
ребенка     	0,01	0,08	0,02	0,17	0,28	
Заработная  
плата всего
(тыс. руб.) 	39,9	204,7	48,2	294,7	587,5	
Заработная  
плата в год
(тыс. руб.) 	478,8	2456,4	578,4	3536,4	7050,0	
Средняя     
заработная  
плата     на
одного      
воспитанника в год
(тыс. руб.) 	1,25	6,38	1,5	9,18	18,3	
Начисления  
на    оплату
труда       
(34,2%)     	0,37	1,93	0,45	2,77	5,53	
ФОТ       на
одного      
воспитанника в год	1,61	8,31	1,95	11,95	23,83	
                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                            Приложение 2
к Методике
расчета норматива финансирования
фонда оплаты труда муниципальных
казённых образовательных учреждений

СТОИМОСТЬ
ОКАЗАНИЯ УСЛУГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ФОТ И НАЧИСЛЕНИЯМ НА ОДНОГО ВОСПИТАННИКА ПО ВИДАМ
УДОРОЖАНИЯ УСЛУГИ (К НОРМАТИВУ НА ОДНОГО ВОСПИТАННИКА
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА)

                                                                                                  (тыс. руб.)
Виды удорожания услуги               	Сад  	
Общеразвивающие группы                           	23,83	

Приложение 2
                                                                                              к Постановлению          Администрации 
Третьяковского района Алтайского края
от « ___ » ____________ г. №____

ПОЛОЖЕНИЕ
 о порядке формирования и распределения фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников муниципальных казённых дошкольных образовательных учреждений 
Третьяковского  района
1. Общие положения
1.1.	Настоящее Положение определяет и устанавливает порядок формирования и распределения фонда оплаты труда (далее - ФОТ) работников муниципальных казённых дошкольных образовательных учреждений (далее - МКДОУ), на основе письма Министерства образования и науки РФ от 31.03.2008 № 03-599 «О внедрении в дошкольных образовательных учреждениях новых систем оплаты труда».
1.2.	Система оплаты труда работников муниципальных казённых дошкольных образовательных учреждений устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Алтайского края, муниципальными нормативными правовыми актами и настоящим Положением.
1.3.	Положение устанавливает порядок формирования и распределения ФОТ работников МКДОУ, с учетом уровня образования, квалификации и педагогического стажа работников, сложности выполняемых работ, количества и качества затраченного труда, условий труда и особенностей специфики деятельности отдельных учреждений, индивидуального подхода к использованию различных видов стимулирующих выплат за качественные результаты труда, способствует привлечению высококвалифицированного педагогического персонала в учреждения с целью обеспечения качества и доступности дошкольного образования.
1.4.	Положение предусматривает единые принципы оплаты труда работников МКДОУ, на основе применения должностных окладов работников (далее - оклад), выплат компенсационного и стимулирующего характера с учетом государственных гарантий по оплате труда и в соответствии с нормативными правовыми актами органов местного самоуправления района.
1.5.	Заработная плата работников МКДОУ состоит из базовой и стимулирующей частей по группам персонала.
1.6.	Базовая часть ФОТ для педагогического персонала обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника, исходя из объема воспитательно-образовательной работы. Стимулирующая часть заработной платы устанавливается исходя из оценки качества работы педагогического персонала.
1.7.	Базовая часть ФОТ обслуживающего персонала обеспечивает гарантированную оплату труда работникам исходя из объема выполняемых работ. Оплата труда обслуживающего персонала до утверждения базовых окладов (базовых должностных окладов), осуществляется на основе Единой тарифной сетки с учетом повышений ставок заработной платы и выплат компенсационного характера. Стимулирующие выплаты для данных категорий работников осуществляются  в размерах и порядке, установленных локальными актами МКДОУ или коллективными договорами.
1.8.	Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени или неполной рабочей недели производится пропорционально отработанному времени. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.
1.9.	Заработная плата работника предельными размерами не ограничивается.
1.10.	Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада) работника, повышающие коэффициенты к окладам (должностным окладам), ставке заработной платы, иные выплаты стимулирующего характера и выплаты компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор.

1.11.	Заработная плата работников учреждений (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новой системой оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до введения новой системы оплаты труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников учреждений и выполнения ими работ той же квалификации. В тех случаях, когда размер оплаты труда работника в соответствии с новой системой оплаты труда (без учета премий и иных стимулирующих выплат) оказывается ниже размера оплаты труда, действовавшего по Единой тарифной сетке по оплате труда работников муниципальных учреждений (без учета премий и иных стимулирующих выплат), ему выплачивается соответствующая разница в заработной плате – персонифицированная доплата. Персонифицированная доплата выплачивается  при условии сохранения объема нагрузки, объема должностных обязанностей работника и выполнения им работ той же квалификации.
1.12.	Перечень должностей, относящихся к педагогическим и прочим работникам МКДОУ, установлен в приложении №1 настоящего Положения.

2. Формирование ФОТ в МКДОУ

2.1.	Формирование ФОТ МКДОУ осуществляется в пределах ассигнований, предоставляемых учреждению на текущий финансовый год за счет средств районного бюджета,  в соответствии с расчетным нормативом подушевого финансирования учреждений на текущий год (в том числе нормативом финансирования в расчете на одного ребенка в год по фонду заработной платы с налоговыми отчислениями) с применением районного коэффициента, коэффициентов удорожания образовательной услуги по типам, видам и категориям учреждений, поправочных коэффициентов для данного образовательного учреждения, утвержденных постановлением Администрации Третьяковского района.
2.2.	Порядок определения объема финансовых средств учреждения на текущий год осуществляется согласно Методике расчета норматива финансирования МКДОУ, утвержденной постановлением Администрации Третьяковского района.

3.	Распределение ФОТ МКДОУ

        3.1.При распределении ФОТ в МКДОУ выделяются части, направляемые:
-	на оплату труда административно-управленческого персонала (заведующий);
-	на оплату труда педагогических работников, непосредственно обеспечивающих реализацию муниципальной услуги дошкольного образования (ФОТ педагогического персонала: воспитатель, педагог-психолог, логопед, музыкальный руководитель, инструктор физического воспитания и др.);
-	на оплату труда обслуживающего персонала (ФОТ обслуживающего персонала: помощник воспитателя заведующий хозяйством, кладовщик, повар, кухонный работник, подсобный рабочий, рабочий по ремонту и стирке белья, уборщик служебных помещений, дворник, сторож и др.).
         3.2.Фонд оплаты труда МКДОУ состоит из базовой и стимулирующей частей. Объем стимулирующей части фонда оплаты труда устанавливается комитетом администрации Третьяковского района по образованию в пределах фонда оплаты труда.
         3.3 Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату административно-управленческого персонала, педагогических работников, непосредственно обеспечивающих реализацию муниципальной услуги дошкольного образования (воспитатель, педагог-психолог, логопед, музыкальный руководитель, инструктор физического воспитания и др.), обслуживающего персонала (помощник воспитателя, заведующий хозяйством, кладовщик, повар, кухонный работник, подсобный рабочий, рабочий по стирке, уборщик служебных помещений, дворник, сторож и др.).
         
3.4.Руководитель МКДОУ формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах базовой части ФОТ.

4. Расчет окладов педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс
        4.1   Размер должностного оклада педагогических работников рассчитывается по формуле:
ДО = БО х S k  x К комп  х К спец  х К р
где:
ДО - размер должностного оклада педагогического работника;
БО - базовый оклад, определенный приложением № 5 к настоящему Положению;
         Sk - сумма повышающих коэффициентов.
        
         S k = А(В) х Oх Сх К зв.;
где:
А(В) - коэффициент за квалификационную категорию;
О	- коэффициент за уровень образования;
С - коэффициент за стаж педагогической работы;
К зв - коэффициент за почетное звание или отраслевую награду;
К комп - коэффициент за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, по результатам аттестации рабочих мест;
К спец  - повышающий коэффициент для специалистов в сельской местности;
К р - коэффициент за работу в местности с особыми климатическими условиями;
4.2.	Коэффициент «А (В)» педагогических работников определен в соответствии с уровнем квалификационной категории (приложение № 2).
4.3.	Коэффициент «О» работников МКДОУ определен в соответствии с уровнем образования (приложение № 3).
4.3.1.	Коэффициент «С» определен согласно педагогическому стажу работника (приложение № 4).
4.3.2.	Коэффициент «К зв» - повышающий коэффициент с учетом почетного звания или отраслевой награды: 1,05 - за отраслевые награды и почетные звания, название которых начинается со слов «Народный», «Заслуженный» (при условии соответствия профилю деятельности учреждения или профессиональной деятельности).
Для педагогических работников, награжденных отраслевыми наградами: нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» или значком «Отличник народного просвещения», почетной грамотой Министерства образования и науки устанавливается повышающий коэффициент в размере 1,02.
При наличии у педагогического работника нескольких оснований (почетное звание, отраслевая награда) применяется один из повышающих коэффициентов (максимальный).

5. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения

5.1.	 Стимулирующие выплаты работникам устанавливаются в соответствии с Положением об оценке качества работы педагогов, административно-управленческого и обслуживающего персонала, утвержденном в МКДОУ.
5.2.	Распределение стимулирующих выплат производится по согласованию с органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, на основании представления руководителя образовательного учреждения, с учетом мнения выборного органа профсоюзной организации. Выплаты стимулирующего характера осуществляются в пределах средств, выделенных на стимулирующую часть фонда оплаты труда.
5.3.	Увеличение стимулирующих выплат работникам, связанное с повышением заработной платы осуществлять в пределах средств, предусмотренных в бюджете на текущий год.
5.4.	Решение об установлении стимулирующих выплат оформляется приказом руководителя МКДОУ.
5.5.	 Стимулирующие выплаты руководителям МКДОУ производятся в соответствии  с Соглашением № 5/189-11 от 11.07.2011г. о взаимодействии между управлением Алтайского края по образованию и делам молодежи и муниципальным образованием.

                                     6. Расчет оклада руководителей МКДОУ.

6.1.	Заработная плата руководителей МКДОУ  и их заместителей состоит из базового оклада, выплат стимулирующего характера.
6.2.	 Оклад руководителя, заместителя руководителя учреждения рассчитывается:
          ДО = БО х К гр  х А(В) х С х П зв
где:
ДО- размер должностного оклада руководителя;
БО - базовый оклад, равный среднему размеру заработной платы педагогических работников в МКДОУ;
К гр  - коэффициент по группам оплаты труда руководителей учреждений;
А - коэффициент за квалификационную категорию руководителя (приложение №2);
В - повышающий коэффициент с учетом результатов аттестации на подтверждение соответствия занимаемой должности в размере до 1,15, определяется аттестационной комиссией;
С - коэффициент за педагогический стаж (приложение №4);
Пзв - почетного звания или отраслевой награды.
6.3.	При расчете средней заработной платы педагогических работников учреждения, осуществляющих образовательный процесс, учитываются все предусмотренные системой оплаты труда виды выплат, применяемые в учреждении, за 12 календарных месяцев, предшествующих периоду установления должностного оклада руководителю, за исключением выплат компенсационного характера (выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, по результатам аттестации рабочих мест, выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями (районный коэффициент), выплаты за работу в сельской местности иные выплаты компенсационного характера, предусмотренные действующим законодательством).
6.4.	Отнесение образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей осуществляется комитетом администрации Третьяковского района по образованию в зависимости от объемных показателей деятельности образовательных учреждений в соответствии с положением о порядке отнесения муниципальных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей, утвержденным Постановлением администрации Третьяковского района.
Коэффициенты по группам оплаты труда руководителей образовательных учреждений    ( К гр) устанавливаются в следующем порядке:
1	группа - коэффициент 1,5
2	группа - коэффициент 1,4
3	группа - коэффициент 1,3
7.Полномочия руководителя учреждения

        7.1. Руководитель МКДОУ в пределах фонда оплаты труда, без учета фонда на выплату стимулирующих надбавок:
-утверждает структуру и штатную численность учреждения;
-устанавливает объем работ, нормы труда, нормы выработки работников на каждом рабочем месте, если они не установлены Федеральными законами, нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права.
        7.2.   Размеры и виды стимулирующих выплат устанавливаются в соответствии с Положением об оценке качества работы работников в пределах фонда оплаты труда и максимальными размерами для конкретного работника не ограничиваются.
7.3.	Руководитель МКДОУ использует экономию фонда оплаты труда, при проведении мероприятий по оптимизации численности работников на увеличение заработной платы работникам.
8.	Заключительные положения
           8.1. В случае недостаточности средств базовой части ФОТ на выплату окладов педагогическому или обслуживающему персоналу, на эти цели могут направляться средства из стимулирующей части фонда оплаты труда.
8.2.	 В случае образования экономии заработной платы в образовательном учреждении  средства направляются на увеличение стимулирующей части ФОТ.
 
Приложение № 1
к Положению о порядке формирования 
и распределения фонда оплаты труда и системе оплаты труда 
работников муниципальных казённых 
дошкольных образовательных учреждений 
Третьяковского района

ПЕРЕЧЕНЬ
ДОЛЖНОСТЕЙ, ОТНОСЯЩИХСЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКИМ И
ПРОЧИМ РАБОТНИКАМ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

1.	Педагогические работники:
старший воспитатель;
воспитатель;
логопед;
педагог-психолог;
инструктор по физической культуре;
музыкальный руководитель.
2. Прочие работники:
помощник воспитатель;
повар;
кухонный работник;
рабочий по ремонту и обслуживанию зданий;
кладовщик;
уборщик служебных помещений;
рабочий по ремонту и стирке белья (прачка);
прачка;
сторож;
подсобный рабочий;
истопник;
дворник.

Приложение № 2
к Положению о порядке формирования 
и распределения фонда оплаты труда и системе оплаты труда 
работников муниципальных казённых 
дошкольных образовательных учреждений 
Третьяковского района

КОЭФФИЦИЕНТЫ
за квалификационные категории педагогических работников МКДОУ

Квалификационная категория	Коэффициент	
II квалификационная категория (для педагогических работников, получивших подтверждение занимаемой должности в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 № 209, в зависимости от результатов аттестации).	1,05 

(1,03 от 0,566 б. до 0,7 б.
1,04 от 0,7 б. до 0,79 б.
1,05 от 0,80 до 1,0 б.)	
I квалификационная категория (для педагогических работников, получивших первую категорию в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 № 209).	1,10   
(1,2)	
Высшая квалификационная категория (для педагогических работников, получивших высшую категорию в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 № 209).	1,15  
(1,3)	

Приложение № 3
к Положению о порядке формирования 
и распределения фонда оплаты труда и системе оплаты труда 
работников муниципальных казённых 
дошкольных образовательных учреждений 
Третьяковского района

КОЭФФИЦИЕНТЫ 
за уровень образования педагогических работников МКДОУ

Уровень образования	Коэффициент	
Высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 5 лет	1,10	
Высшее профессиональное образование, без предъявления к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 5 лет	1,05	
Среднее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы	1,00	

Приложение № 4
к Положению о порядке формирования
 и распределения фонда оплаты труда и системе
 оплаты труда работников муниципальных
 казённых дошкольных образовательных учреждений
 Третьяковского района

КОЭФФИЦИЕНТЫ за стаж педагогической работы МКДОУ

Стаж педагогической работы (группа стажа)	Коэффициент	
стаж педагогической работы до 5 лет	1,00	
стаж педагогической работы от 5 до 10 лет	1,03	
стаж педагогической работы от 10 до 15 лет	1,07	
стаж педагогической работы от 15 лет и более	1,10	

Приложение №5
к Положению о порядке формирования 
и распределения фонда оплаты труда и системе оплаты труда 
работников муниципальных казённых 
дошкольных образовательных учреждений 
Третьяковского района

РАЗМЕРЫ
Рекомендуемых базовых окладов (ставок)
педагогических работников муниципальных казённых дошкольных 
образовательных учреждений
№	Наименование должностей	Размер рекомендуемых базовых окладов
 ( ставок), руб.	
Профессиональные
квалификационные группы педагогических работников образования	
1	Инструктор по физической культуре
	2976-4316	
	Инструктор по физической культуре 2 категории
	4443	
	Инструктор по физической культуре 1 категории
	4583	
	Инструктор по физической культуре высшей категории
	4710	
2	Музыкальный руководитель
	2976-4316	
	Музыкальный руководитель 2 категории
	4443	
	Музыкальный руководитель  1 категории
	4583	
	Музыкальный руководитель  высшей категории
	4710	
3	Воспитатель
	2976-4316	
	Воспитатель 2 категории
	4443	
	Воспитатель 1 категории
	4583	
	Воспитатель высшей категории
	4710	
4	Педагог- психолог
	3271-4316	
	Педагог-психолог 2 категории
	4443	
	Педагог- психолог 1 категории
	4583	
	Педагог-психолог высшей категории
	4710	
5	Логопед 
	3271-4316	
	Логопед 2 категории
	4443	
	Логопед 1 категории
	4583	
	Логопед высшей категории	4710	
6	Старший воспитатель
	2976-4316	
	Старший воспитатель 2 категории
	4443	
	Старший воспитатель 1 категории
	4583	
	Старший воспитатель высшей категории
	4710	

Приложение №2.3
ПОЛОЖЕНИЕ
 о порядке формирования и распределения фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников муниципальных казённых (бюджетных)  
учреждений дополнительного образования
Третьяковского  района

1. Общие положения
1.13.	Настоящее Положение определяет и устанавливает порядок формирования и распределения фонда оплаты труда (далее - ФОТ) работников муниципальных казённых (бюджетных) учреждений дополнительного образования (далее – МБОУ ДОД, МКОУ ДОД).
1.14.	Система оплаты труда работников МБОУ ДОД, МКОУ ДОД устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Алтайского края, муниципальными нормативными правовыми актами и настоящим Положением.
1.15.	Положение устанавливает порядок формирования и распределения ФОТ работников МБОУ ДОД, МКОУ ДОД, с учетом уровня образования, квалификации и педагогического стажа работников, сложности выполняемых работ, количества и качества затраченного труда, условий труда и особенностей специфики деятельности отдельных учреждений, индивидуального подхода к использованию различных видов стимулирующих выплат за качественные результаты труда, способствует привлечению высококвалифицированного педагогического персонала в учреждения с целью обеспечения качества и доступности дополнительного образования.
1.16.	Положение предусматривает единые принципы оплаты труда работников МБОУ ДОД, МКОУ ДОД, на основе применения должностных окладов работников (далее - оклад), выплат компенсационного и стимулирующего характера с учетом государственных гарантий по оплате труда и в соответствии с нормативными правовыми актами органов местного самоуправления района.
1.17.	Заработная плата работников МБОУ ДОД, МКОУ ДОД состоит из базовой и стимулирующей частей по группам персонала.
1.18.	Базовая часть ФОТ для педагогического персонала обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника, исходя из объема воспитательно-образовательной деятельности. Стимулирующая часть заработной платы устанавливается исходя из оценки качества работы педагогического персонала.
1.19.	Базовая часть ФОТ обслуживающего персонала обеспечивает гарантированную оплату труда работникам исходя из объема выполняемых работ. Оплата труда обслуживающего персонала до утверждения базовых окладов (базовых должностных окладов), осуществляется на основе Единой тарифной сетки с учетом повышений ставок заработной платы и выплат компенсационного характера. Стимулирующие выплаты для данных категорий работников осуществляются  в размерах и порядке, установленных исходя из оценки качества работы обслуживающего персонала руководителем МБОУ ДОД, МКОУ ДОД.
1.20.	Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени или неполной рабочей недели производится пропорционально отработанному времени. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.
1.21.	Заработная плата работника предельными размерами не ограничивается.
1.22.	Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада) работника, повышающие коэффициенты к окладам (должностным окладам), ставке заработной платы, иные выплаты стимулирующего характера и выплаты компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор.
1.23.	Заработная плата работников МБОУ ДОД, МКОУ ДОД (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новой системой оплаты труда, не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой до введения новой системы оплаты труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников МБОУ ДОД, МКОУ ДОД и выполнения ими работ той же квалификации. В тех случаях, когда размер оплаты труда работника в соответствии с новой системой оплаты труда (без учета премий и иных стимулирующих выплат) оказывается ниже размера оплаты труда, действовавшего по Единой тарифной сетке по оплате труда работников муниципальных учреждений (без учета премий и иных стимулирующих выплат), ему выплачивается соответствующая разница в заработной плате – персонифицированная доплата. Персонифицированная доплата выплачивается  при условии сохранения объема нагрузки, объема должностных обязанностей работника и выполнения им работ той же квалификации.
1.24.	Перечень должностей, относящихся к педагогическим и прочим работникам МБОУ ДОД, МКОУ ДОД, установлен в приложении №1 настоящего Положения.

2. Формирование ФОТ в МБОУ ДОД, МКОУ ДОД

3.1.	Формирование ФОТ МБОУ ДОД, МКОУ ДОД осуществляется в пределах ассигнований, предоставляемых учреждению на текущий финансовый год за счет средств районного бюджета.

4.	Распределение ФОТ МБОУ ДОД, МКОУ ДОД

	3.1.При распределении ФОТ в МБОУ ДОД, МКОУ ДОД выделяются части, направляемые:
-	на оплату труда административно-управленческого персонала (директор);
-	на оплату труда педагогических работников, непосредственно обеспечивающих реализацию муниципальной услуги дополнительного образования (ФОТ педагогического персонала: методист, педагог дополнительного образования, тренер-преподаватель);
-	на оплату труда обслуживающего персонала (ФОТ обслуживающего персонала: подсобный рабочий, уборщик служебных помещений, дворник, сторож, истопник и др.).
	3.2.Фонд оплаты труда МБОУ ДОД, МКОУ ДОД состоит из базовой и стимулирующей частей. Объем стимулирующей части фонда оплаты труда устанавливается приказом комитета администрации Третьяковского района по образованию в пределах фонда оплаты труда.
Рекомендуемое соотношение базовой и стимулирующей части для ФОТ педагогического и административно-управленческого персонала: 90% и до 10% соответственно.
Рекомендуемое соотношение базовой и стимулирующей части для ФОТ обслуживающего: 95% и до 5% соответственно.
	3.3 Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату административно-управленческого персонала, педагогических работников, непосредственно обеспечивающих реализацию муниципальной услуги дополнительного  образования (методист, педагог дополнительного образования, тренер-преподаватель), обслуживающего персонала (рабочий, уборщик служебных помещений, дворник, сторож, истопник и др.)         
	3.4.Руководитель МБОУ ДОД, МКОУ ДОД формирует и утверждает штатное расписание, тарификационные списки учреждения в пределах базовой части ФОТ.

4. Расчет окладов педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс
        4.1   Размер должностного оклада педагогических работников рассчитывается по формуле:
ДО = ((БО х К спец  х А(В) х Oх Сх К зв  x К комп)+Мл)  х К р
где:
ДО - размер должностного оклада педагогического работника;
БО - базовый оклад, определенный приложением № 5 к настоящему Положению;
А(В) - коэффициент за квалификационную категорию;
О	- коэффициент за уровень образования;
С - коэффициент за стаж педагогической работы;
К зв - коэффициент за почетное звание или отраслевую награду;
К комп - коэффициент за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, по результатам аттестации рабочих мест;
К спец  - повышающий коэффициент для специалистов в сельской местности;
Мл - средства в размере ежемесячной денежной компенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями в размере, установленном действующем законодательством по состоянию на 31 декабря 2012 года, выплачиваемые не зависимо от объема педагогической нагрузки (устанавливается в однократном размере);
К р - коэффициент за работу в местности с особыми климатическими условиями;
4.4.	Коэффициент «А (В)» для педагогических работников определен в соответствии с уровнем квалификационной категории (приложение № 2).
4.5.	Коэффициент «О» работников МБОУ ДОД, МКОУ ДОД определен в соответствии с уровнем образования (приложение № 3).
4.5.1.	Коэффициент «С» определен согласно педагогическому стажу работника (приложение № 4).
4.5.2.	Коэффициент «К зв» - повышающий коэффициент с учетом почетного звания или отраслевой награды: 1,05 - за отраслевые награды и почетные звания, название которых начинается со слов «Народный», «Заслуженный» (при условии соответствия профилю деятельности учреждения или профессиональной деятельности).
Для педагогических работников, награжденных отраслевыми наградами: нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» или значком «Отличник народного просвещения», почетной грамотой Министерства образования и науки устанавливается повышающий коэффициент в размере 1,02.
При наличии у педагогического работника нескольких оснований (почетное звание, отраслевая награда) применяется один из повышающих коэффициентов (максимальный).

5.	Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда 
образовательного учреждения

5.6.	 Стимулирующие выплаты работникам устанавливаются в соответствии с Положением об оценке качества работы педагогов, административно-управленческого и обслуживающего персонала, утвержденном в МБОУ ДОД, МКОУ ДОД.
5.7.	Распределение стимулирующих выплат производится по согласованию с органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, на основании представления руководителя образовательного учреждения, с учетом мнения выборного органа профсоюзной организации. Выплаты стимулирующего характера осуществляются в пределах средств, выделенных на стимулирующую часть фонда оплаты труда.
5.8.	Увеличение стимулирующих выплат работникам, связанное с повышением заработной платы осуществляется в пределах средств, предусмотренных в бюджете на текущий год.
5.9.	Решение об установлении стимулирующих выплат оформляется приказом руководителя МБОУ ДОД, МКОУ ДОД.
5.10.	 Стимулирующие выплаты руководителям МБОУ ДОД, МКОУ ДОД производятся в соответствии  с Постановлением Администрации Третьяковского района от 25.08.2006 года «Об условиях оплаты труда руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров муниципальных предприятий и учреждений».

6. Расчет оклада руководителей МБОУ ДОД, МКОУ ДОД.

6.5.	Заработная плата руководителей МБОУ ДОД, МКОУ ДОД  состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и  стимулирующего характера.
6.6.	Оклад руководителя, заместителя руководителя учреждения рассчитывается:
          ДО = (БО х К гр  х А(В) х С х П зв)+Мл)*Кр
где:
ДО- размер должностного оклада руководителя;
БО - базовый оклад, равный среднему размеру заработной платы педагогических работников в МБОУ ДОД, МКОУ ДОД;
К гр  - коэффициент по группам оплаты труда руководителей учреждений;
А - коэффициент за квалификационную категорию руководителя (приложение №2);
В - повышающий коэффициент с учетом результатов аттестации на подтверждение соответствия занимаемой должности в размере до 1,15, определяется аттестационной комиссией;
С - коэффициент за педагогический стаж (приложение №4);
Пзв - почетного звания или отраслевой награды;
  Мл - средства в размере ежемесячной денежной компенсации педагогическим работникам на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями в размере, установленном действующем законодательством по состоянию на 31 декабря 2012 года, выплачиваемые не зависимо от объема педагогической нагрузки (устанавливается в однократном размере);
К р - коэффициент за работу в местности с особыми климатическими условиями.
6.7.	При расчете средней заработной платы педагогических работников учреждения, осуществляющих образовательный процесс, учитываются все предусмотренные системой оплаты труда виды выплат, применяемые в учреждении, за 12 календарных месяцев, предшествующих периоду установления должностного оклада руководителю, за исключением выплат компенсационного характера (выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, по результатам аттестации рабочих мест, выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями (районный коэффициент), выплаты за работу в сельской местности иные выплаты компенсационного характера, предусмотренные действующим законодательством).
6.8.	Отнесение образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей осуществляется комитетом администрации Третьяковского района по образованию в зависимости от объемных показателей деятельности образовательных учреждений в соответствии с положением о порядке отнесения муниципальных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководителей, утвержденным Постановлением администрации Третьяковского района.
Коэффициенты по группам оплаты труда руководителей образовательных учреждений    ( К гр) устанавливаются в следующем порядке:
4	группа - коэффициент 1,5
5	группа - коэффициент 1,4
6	группа - коэффициент 1,3

7.Полномочия руководителя учреждения

	7.1. Руководитель МБОУ ДОД, МКОУ ДОД в пределах фонда оплаты труда, без учета фонда на выплату стимулирующих надбавок:
-утверждает структуру и штатную численность учреждения;
-устанавливает объем работ, нормы труда, нормы выработки работников на каждом рабочем месте, если они не установлены Федеральными законами, нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права.
	7.2.   Размеры и виды стимулирующих выплат устанавливаются в соответствии с Положением об оценке качества работы работников в пределах фонда оплаты труда и максимальными размерами для конкретного работника не ограничиваются.
8.3.	Руководитель МБОУ ДОД, МКОУ ДОД использует экономию фонда оплаты труда, при проведении мероприятий по оптимизации численности работников на увеличение заработной платы работникам.
9.	Заключительные положения
	8.1. В случае недостаточности средств базовой части ФОТ на выплату окладов педагогическому или обслуживающему персоналу, на эти цели могут направляться средства из стимулирующей части фонда оплаты труда.
8.3.	 В случае образования экономии заработной платы в образовательном учреждении  средства направляются на увеличение стимулирующей части ФОТ.
 
Приложение № 1
к Положению о порядке формирования 
и распределения фонда оплаты труда и 
системе оплаты труда работников 
муниципальных казённых (бюджетных)
учреждений дополнительного образования
Третьяковского района

ПЕРЕЧЕНЬ
ДОЛЖНОСТЕЙ, ОТНОСЯЩИХСЯ К ПЕДАГОГИЧЕСКИМ 
И ПРОЧИМ РАБОТНИКАМ 
УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2.	Педагогические работники:
методист
педагог дополнительного образования;
тренер-преподаватель.
2. Прочие работники:
уборщик служебных помещений;
сторож;
подсобный рабочий;
истопник;
дворник.

Приложение № 2
к Положению о порядке формирования 
и распределения фонда оплаты труда и 
системе оплаты труда работников 
муниципальных казённых (бюджетных)
учреждений дополнительного образования
Третьяковского района

КОЭФФИЦИЕНТЫ
за квалификационные категории руководящих и педагогических работников 
МБОУ ДОД, МКОУ ДОД

Квалификационная категория	Коэффициент	
II квалификационная категория (для руководящих и педагогических работников, получивших подтверждение занимаемой должности в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 № 209, в зависимости от результатов аттестации).	1,05 

(1,03 от 0,566 б. до 0,7 б.
1,04 от 0,7 б. до 0,79 б.
1,05 от 0,80 до 1,0 б.)	
I квалификационная категория (для руководящих и педагогических работников, получивших первую категорию в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 № 209).	1,10   
(1,2)	
Высшая квалификационная категория (для руководящих и педагогических работников, получивших высшую категорию в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 № 209).	1,15  
(1,3)	

Приложение № 3
к Положению о порядке формирования 
и распределения фонда оплаты труда и 
системе оплаты труда работников 
муниципальных казённых (бюджетных)
учреждений дополнительного образования
Третьяковского района

КОЭФФИЦИЕНТЫ 
за уровень образования педагогических работников МБОУ ДОД, МКОУ ДОД

Уровень образования	Коэффициент	
Высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 5 лет	1,10	
Высшее профессиональное образование, без предъявления к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 5 лет	1,05	
Среднее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы	1,00	

Приложение № 4
к Положению о порядке формирования 
и распределения фонда оплаты труда и 
системе оплаты труда работников 
муниципальных казённых (бюджетных)
учреждений дополнительного образования
Третьяковского района

КОЭФФИЦИЕНТЫ за стаж педагогической работы МБОУ ДОД, МКОУ ДОД

Стаж педагогической работы (группа стажа)	Коэффициент	
стаж педагогической работы до 5 лет	1,00	
стаж педагогической работы от 5 до 10 лет	1,03	
стаж педагогической работы от 10 до 15 лет	1,07	
стаж педагогической работы от 15 лет и более	1,10	

Приложение № 5
к Положению о порядке формирования 
и распределения фонда оплаты труда и 
системе оплаты труда работников 
муниципальных казённых (бюджетных)
учреждений дополнительного образования
Третьяковского района
РАЗМЕРЫ
Базовых окладов (ставок)*
педагогических работников муниципальных казённых (бюджетных) 
учреждений дополнительного образования
№	Наименование должностей	Размер базовых окладов
 ( ставок), руб.	
Профессиональные
квалификационные группы педагогических работников образования	
1	методист		
	не имеющий квалификационной категории (со средне-специальным образованием)	3140-3451	
	не имеющий квалификационной категории (с высшим образованием)	3791-4554	
	II квалификационная категория или соответствие занимаемой должности	4687	
	I квалификационная категория	4835	
	высшая квалификационная категория	4969	
2	педагог дополнительного образования		
	не имеющий квалификационной категории (со средне-специальным образованием)	3140-3451	
	не имеющий квалификационной категории (с высшим образованием)	3791-4554	
	II квалификационная категория или соответствие занимаемой должности	4687	
	I квалификационная категория	4835	
	высшая квалификационная категория	4969	
3	тренер-преподаватель		
	не имеющий квалификационной категории (со средне-специальным образованием)	3140-3451	
	не имеющий квалификационной категории (с высшим образованием)	3791-4554	
	II квалификационная категория или соответствие занимаемой должности	4687	
	I квалификационная категория	4835	
	высшая квалификационная категория	4969	

* Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы педагогам дополнительного образования, тренерам-преподавателям составляет 18 часов. Норма часов педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических (не академических) часах. Норма часов руководителя, методиста за ставку заработной платы составляет 36 часов в неделю для женщин, 40 часов в неделю для мужчин.
За преподавательскую (педагогическую) работу, выполняемую педагогическим работником (с его согласия) сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, должна производиться дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.