- Общее образование
- Итоговая аттестация
- Документы и положения
- Подвоз учащихся
- Всеобуч
- Формы образования
- Платные образовательные услуги
- Лицензирование и аккредитация ОУ
- Питание школьников
- ФГОС
- Базовая школа
- Сетевые формы реализации образовательных программ
- ОРКСЭ
- Акции
- ВПР
- Обучение детей-инвалидов, детей с ОВЗ
- Обменно-резервный фонд
- Безопасность ОО
- Функциональная грамотность
- ШНОР
- Восп. и доп. образование
- Дошкольное образование
- Олимпиады и конкурсы
- Информатизация
- Кадры
- ГОУ
- Опека и попечительство
- Законодательная база
- Контактная информация
- Перечень документов
- Семейные формы устройства
- Порядок приема документов от граждан, желающих установить опеку (попечительство), создать приемную семью, усыновить ребенка
- Ребенок ищет семью
- Материальная поддержка замещающих семей
- Подготовка граждан, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей
- Новости
- Реорганизация ОУ
- Подготовка к новому учебному году
- Учредительный контроль
- Методические объединения района
- Обращения граждан
- Доступная среда
- ТПМПК
- НОК ОД
- Юбилейные даты Алтайского края
- Профсоюз
- Реализация региональных Проектов национального проекта "Образование"
- Профилактика коронавируса и организация УО(ДО) в ОО
- Образовательные организации
- Лето 2022
- Конференция 2020
- Оценка муниципальных управленческих механизмов
- Точки роста
- Модернизация инфраструктуры ОО Третьяковского района
- PISA
- Навигаторы детства
- Год педагога и наставника
- ППТ
Урок Цифры
30 ноября 2018 - Администратор
Минпросвещения Российской Федерации, Минкомсвязью Российской Федерации, АНО "Цифровая экономика" инициировано проведение с 3 декабря по 9 декабря 2018 года тематического урока информатики в рамках всероссийского мероприятия "Урок Цифры". Мероприятие адресовано учащимся 1-11 классов, направлено на повышение интереса школьников к изучению информатики и программирования, развитие у них ключевых компетенций цифровой экономики, а также профориентацию в сфере информационных технологий.
Комментарии (0)
Нет комментариев. Ваш будет первым!
